Profesor de Formación Profesional de Informática, administrador de sistemas y creador de herramientas libres.
Doy clase en el IES Pío Baroja (Madrid) en los ciclos de Sistemas Microinformáticos y Redes y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Fuera del aula mantengo mi propia infraestructura —correo, web y servicios— sobre Debian y Docker, y desarrollo proyectos de datos públicos y utilidades abiertas. Perfil híbrido entre docencia, sistemas y desarrollo.
Buscador de canales oficiales de reclamación: cada empresa con su vía real —formulario, correo, teléfono o sede electrónica— y sin intermediarios.
Generador de tarjetas de felicitación: nombre, mensaje y tema, y la imagen se dibuja en el navegador. Sin servidor y sin subir nada.
Generación de un paquete OBF con los precios de carburante del conjunto abierto del Ministerio, para consultarlos directamente en el mapa sin conexión.
Panel público con los repositorios y el avance de los alumnos de 2.º DAM, generado cada mañana desde el propio aula y publicado sin intervención manual.
Aplicación web de proximidad: perfiles, chat en tiempo real y notificaciones. Instalable como aplicación, con PostgreSQL detrás.
Servidor propio con Mailu, Caddy y Docker: correo, certificados automáticos, copias verificadas y servicios internos, todo en una máquina y con el menor número de puertos expuestos.
Ponencia sobre montar un servidor de aula con Docker y usarlo como material vivo de clase.
Taller práctico: del dato disperso a una ficha útil para el ciudadano.
Charla técnica sobre Mailu, Caddy y una política de copias que se pueda comprobar.
Sesión sobre rúbricas y seguimiento por unidades de trabajo en ciclos formativos.
Reconocimiento a una herramienta de seguimiento construida con el propio alumnado.
Seleccionado entre los proyectos que facilitan el acceso a la información pública.
Cómo localizar la vía real de reclamación de una empresa y qué guardar como prueba.
Experiencia de montar un servidor de correo real como proyecto de clase.
† Los datos marcados con esta señal son de ejemplo: se han inventado para rellenar la demostración y hay que sustituirlos por los reales antes de publicar la web. El diseño y la estructura están tomados de juandarodriguez.es.